Yale Αποκόμματα Εισαγωγή στο μάθημα Ιστορίας της Τέχνης για την Πολύ Ευρωκεντρική, Λευκή
Roy Batty
Daily Stormer
26 Ιανουαρίου 2020
Daily Stormer
26 Ιανουαρίου 2020
Η ιστορία της τέχνης είναι πραγματικά ένα από τα πιο ενδιαφέροντα θέματα που μπορείτε να μάθετε για το σχολείο ή το κολέγιο. Η τέχνη αλλάζει καθώς τα έθνη και οι πολιτισμοί αλλάζουν, γι 'αυτό είναι συναρπαστικό το γεγονός ότι μπορούμε να καταγράψουμε την εξέλιξη και να δούμε πόσο καταστροφικοί ήταν οι μεγάλοι ευρωπαϊκοί πολιτικοί πόλεμοι του 20ού αιώνα.
Και οι δύο οδήγησαν σε πλήρη κατάρρευση του ιδεαλισμού και ακόμη και στην ιδέα ότι η τέχνη πρέπει να είναι όμορφη.
Ένα μεγάλο κόκκινο χάπι για τους νέους μαθητές είναι όταν βλέπουν την πλήρη κατάρρευση της τέχνης και όταν συγκρίνουν τη σύγχρονη τέχνη με την τέχνη των υποτιθέμενων προς τα πίσω και αγνοουμένων προγόνων τους. Μπορεί πραγματικά να πάρει το joggin noggin - ή τουλάχιστον, θα μπορούσε να έχει στο παρελθόν. Τώρα, ο Yale αποφάσισε να εγκαταλείψει τα μαθήματα της ιστορίας της τέχνης και αυτό σημαίνει ότι όλα τα άλλα πανεπιστήμια σύντομα θα ακολουθήσουν και θα το απαγορεύσουν.
Το Yale θα σταματήσει να διδάσκει ένα ιστορικό μάθημα εισαγωγικής έρευνας στην ιστορία της τέχνης, αναφέροντας την αδυναμία να καλύψει επαρκώς ολόκληρο το πεδίο - και το ποικίλο πολιτισμικό του υπόβαθρο - σε μία πορεία.Δεκαετίες παλιάς και κάποτε διδάσκονται από διάσημους καθηγητές του Yale όπως ο Vincent Scully, "Εισαγωγή στην Ιστορία της Τέχνης: Αναγέννηση στο Παρόν" κάποτε κάποτε ήταν μια από τις πεμπτουσιώδεις τάξεις του Κολλεγίου Yale. Αλλά αυτή η αλλαγή είναι η τελευταία απάντηση στην ανησυχία των μαθητών για έναν εξιδανικευμένο Δυτικό «κανόνα» - ένα προϊόν ενός συντριπτικά λευκού, ίσου, ευρωπαϊκού και ανδρικού πλαισίου καλλιτεχνών.Την άνοιξη αυτή, η τελική παράδοση του μαθήματος θα προσπαθήσει να αμφισβητήσει την ιδέα της ίδιας της δυτικής τέχνης - μια έντονη διαφορά από την εστίαση του μαθήματος κατά την έναρξή του. Ο πρόεδρος του τμήματος ιστορίας της τέχνης και ο καθηγητής Tim Barringer δήλωσαν στην News ότι σχεδιάζει να αποδείξει ότι μια τάξη για την ιστορία της τέχνης δεν σημαίνει μόνο τη δυτική τέχνη. Αντίθετα, όταν υπάρχουν τόσα άλλα περιφέρειες, είδη και παραδόσεις - όλοι "εξίσου άξιες μελέτης" - η τοποθέτηση της ευρωπαϊκής τέχνης σε ένα βάθρο είναι "προβληματική" , είπε.
Αυτοί οι άνθρωποι στερούνται αυτογνωσίας και κυριολεκτικά μιλούν σε μίμους. Το "προβληματικό" είναι μια λέξη του κόλπου που θυμίζει σε κάθε ερυθρό αιμορραγικό άτομο την σπλαχνική αηδία που αισθάνεται όταν βλέπει έναν άλλο άνθρωπο να είναι γεμάτος από ένα κουράγιο από τρελλές αρπίες - κάτι που είναι βασικά αυτό που ορίζει η εμπειρία του κολλεγίου.
Δεν μπορώ να τονίσω αυτό αρκετά: όμως, το μεγαλύτερο μέρος της γνώσης που θα μπορούσατε να συγκεντρώσετε στο κολέγιο, μπορείτε να πάρετε απευθείας από την πηγή με τη βοήθεια του διαδικτύου. Ακόμα και τώρα, το YouTube είναι γεμάτο στο χείλος με απίστευτες διαλέξεις και αυτοπαρασκευασμένη εργασία ντοκιμαντέρ αγάπης από απίστευτα ταλαντούχους ανθρώπους που οποιοσδήποτε με λίγη περιέργεια μπορεί να παρακολουθήσει για τον εαυτό του δωρεάν.
Τα κολέγια είναι μονάδες αιτιολόγησης που σας δίνουν ένα πιστοποιητικό που αποδεικνύει ότι έχετε υποστεί σχολαστικά εγκεφαλικά επεισόδια που παρουσιάζετε στους πιθανούς εργοδότες ως απόδειξη ότι θα συμμορφωθείτε αν σας προσλάβουν. Βλέποντας ότι κανείς δεν φαίνεται να προσλαμβάνει τις Millennials πια, δεν φαίνεται να υπάρχει ανάγκη για αυτά τα εργοστάσια διπλωμάτων, έτσι δεν υπάρχει;
Θα ήταν πολύ καλύτερο να τοποθετήσουμε σε καραντίνα κάθε πανεπιστήμιο και κάθε μαθητή, μέχρι να καταλάβουμε τι συμβαίνει στην κόλαση.
Συμμετοχή στη συζήτηση στο TGKBBS